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林清玄，1953年生于台湾，著名作家。
8岁立志成为作家，20岁出版*本书，30岁前得遍台湾所有文学大奖，连续十年雄踞“台湾十大畅销书作家”榜单，被誉为“当代散文八大家”之一。作品风靡华文世界，文章多次被选入语文教材，多次被选作高考语文试题，在华语文坛具有深远的影响力，滋养了无数读者的心灵。“林清玄先生的文章，大多是从身边人人都能感受的事例，谈人生的至善至美，充满禅境的喜悦，吸引人们进入一种质朴寻常、又自主尊严的精神境界。”——余秋雨“有一种感恩的心情，叫做林清玄。”——于丹“文如流水，语似冬阳。”——星云大师“林清玄的散文不以教导者自居，而是透过自身的生命体验去反思、探寻和解方案。再加上林清玄本人的经历又是奋斗的典范，他的文章自有抚慰疗愈的力量。”——三联生活周刊悲悯情怀是林清玄的情感内核,悲悯是其散文的精神特质，清真成为其散文重要的美学风格。正如外界所评价的那样，必须首先“心有菩提树”，才能“笔下白清真”。——周光明《漫步在青春的河畔》是林清玄写给少年的启蒙课。该散文集分为四个部分，分别为:你心温柔，亦有力量；天寒露重，望君保重；小千世界，欢乐悲歌；岁月灯火，不惧不惑。围绕一个“思”字，作家和少年朋友一起探讨自处、共处、空间、时间的命题。在林清玄的娓娓道来中，我们可以感知他的善良与从容，也可以领悟到生活的美与真。善待自己，善待他人，善待时间，善待一切看见与看不见的事物，是我们一生都需要学习的生命课！
林清玄亲自拟定书名，亲自审定篇目，不仅加入多篇新作，还重磅赠送亲笔林清玄书信。
林清玄生前留给青少年朋友*珍贵的礼物，祝愿少年真挚美好善良庄严！善待自己，善待他人，善待时间，善待一切看见与看不见的事物，是每个人一生需要学习的生命课。全彩印刷，舒朗设计，内文精美，于清雅中体悟文字的淡然，于淡然中理解生命的重量。
自序
文/林清玄我的少年时代，一开始的颜色是惨绿的。
为了求学，我十四岁离开了家乡，为了生活，四处寻找打工的机会。
为了省钱，租住在农人废弃的仓库，经常一天只吃一个馒头。
*支持我的信念是，我要成为一个作家。为了成为作家，我什么苦都可以忍，什么事都愿意做。
我要比别人更努力、更奋发！
我要比别人读更多书、更敏于思想！
从小学时代，我激励自己，每天要写五百字的文章；初中开始，我每天写一千字的文章。我期许自己，要让手、眼、心连成一线；也磨炼自己，要把生活、观点、思想熔成一炉。
我从不放逸，每天清晨五点，与我的农夫房东一起醒来，整装写作。我打开稿纸的时候，农夫正走过窗前，准备下田。
看着农夫的背影，我总是痴痴地想着:
“农夫终日下田，努力耕作，一年能有三熟，我只要把稿纸当成田地，努力耕作，有一天一定会丰收的！”
为了自我勉励，我画了一幅画贴在墙上。一根凌空的枯枝，枝上没有树叶，只有一条黑色的毛虫，努力向上爬动。
在画上，我题了两句话:
“今日踽踽独行，
他日化蝶飞去。”
这是我的自嘲自况，也是自期自许，我生在偏乡，祖先历代都是农夫，是乡间的小人物，正如毛虫一样平凡。但我不甘于平凡，我要蜕变成一只彩蝶，飞向青春的原野，飞向蓝色的天空，飞向诗歌与彩虹的国度。
值得欣喜的是，我就读的虽是小学校，却有一个很好的图书馆。图书馆是开架式的，可以自由取阅，也可以借回家。
从此，如果我不在图书馆看书，就是在往图书馆的路上。
我不只细读中西方的文学、哲学、心理学的专业套书，也广读各种杂书，例如饲养天鹅的方法、如何培养名兰、怎么训练大象，乃至茶道、书道、静心，等等。我的广学，是因我深信，写作是作家*表面的工作，作家必须是文学家、生活家与思想家。
我的阅读量、借书量应该是全校学生中*多的，因为我的同学都深陷在升学的泥沼，大部分人都想考上大学，却不知享受读书的乐趣，也不知道将来的方向。
阅读的快乐，使我的少年岁月，从惨绿逐渐转成彩色，仿佛在青色的河畔开出了各种颜色的花。
我享受阅读，也享受孤独，在墙上我贴了一幅字:
“独行者，必有独醒。”
有一天，我抱着一堆书去登记，图书馆主任突然问我:“你读那么多书，能吸收吗？”
我脑中突然闪过屈原的《离骚》，随口就说:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
这人生的路漫长而遥远呀！我要上天下地地追寻！
老师被我吓一跳，我自己也感到吃惊，原来，我读过的经典已经“内化”，影响了我的生活与思想！
这种“内化”是源于我的读书习惯，每次读到“有感于斯文”，不论是句子、情节、故事，总会抄在笔记本上，躺在床上会反复地回味、吟诵，思索再三，才安然睡去。
这个读书习惯也使我终身受益，六十年来，我没有一天失眠，依然耳聪目明！那是因为每天脑子快速转动，这也成为我灵感的来源。
高中二年级，我开始把稿子寄到报章杂志发表，才发现稿费比打工赚的钱多，更加专心于写作。此时，又代表学校参加台南市作文比赛得了*。
由于发表的作品日益增多，又被媒体誉为是“天生的作家”，我升学的压力也得到缓解，大家都知道我会走上作家之路，考大学变得不那么急迫了。
高中毕业，我读到玄奘的《大唐西域记》，大受感动，写一句话挂在墙上:
“向万里无寸草处行去！”
写作的日子不免孤独，只要有步行于沙漠的准备，就会有足够的意志与耐力。
一路走向无寸草处，十四岁从故乡旗山出发，在台南待了四年，十八岁到台北，再从台北出发，五十年来，走过半个地球了。
八岁之后，手不释卷，上下而求索，读过的书早就破万卷，写过的文章也有数千万言了。
“万里与万卷”不只是立志，而是躬行实践，不舍昼夜。如今，我还常常回想，长夜孤灯下那个少年，如果我们在岁月的河畔相见，“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”。“笑问客从何处来？”虽然见面难相认，今天的我，不正是少年时代扎下的根基吗？
汉代乐府诗里有:
青青河畔草，绵绵思远道。
远道不可思，宿昔梦见之。
梦见在我旁，忽觉在他乡。
思及我的少年时代，如梦一场，早已时空茫茫。
幸喜的是，我的儿女从小在书香与稿纸中长大，都喜欢阅读，喜欢旅行；善于写作，善于表达。他们都度过了美好的少年时代。
正如我对所有少年的祝愿:真挚、善良、美好、庄严，尽宇宙之力，迈向心里梦想的他方。
浙江文艺出版社用心编选了两册选集，一是给儿童的《盛开于繁花的季节》，一是给少年的《漫步在青春的河畔》，我想起自己少年时期的努力与坚持，用以祝福怀着梦想迈向远方的少年。
林清玄二○一八年春日台北双溪清淳斋
天寒露重，望君保重寂寞秋霜树，绿红各几枝。冬来寒气至，天涯飘零时。——林清玄到阳明山看樱花，春日的樱花一片繁华，仿如昨夜未睡的红星携手到人间游玩，来不及回到天上。在每年樱花盛开的时候，我都会感到恋恋，隔个两三天总会到山上与樱花见面。我喜欢在樱花林中散步，踩过满地的落英。这人间是多么繁华呀！人间的繁华又是多么容易凋落呀！樱花给我的启示是，不管时间是多么短暂，都要把一切的生命用来开放，如果盛放的时刻是美的，凋落时尽管无声，也会留下美的痕迹。与樱花的相会，我总感觉与樱花的心灵相映，我们的心里保留了天地的爱、保存了美，才能在春风吹拂之前，温柔地点燃。穿过樱花林，去泡个温泉吧！阳明山的白温泉，如梦的乳花，使人觉得不似在人间，尤其坐在露天的温泉土坡，俯望着小草山，看山间日暮的浓雾迤逦前来，将整片山林包覆。山是温柔，雾是温柔，樱花是温柔，心是一切温柔的起点，我愿能常保这一切温柔的心情。我泡在温泉池里，看着茫茫白雾，突然从心底冒出了一句话:“天寒露重，望君保重。”这是妈妈写信给我时*常用的句子。我十五岁就离开家乡，在远地的城市读高中，每个星期，妈妈总会写信给我。也许是受日本教育的缘故，妈妈的信有固定的格式，信封上她写的是“林清玄君样”。春天，她常在信末写着“春日平安”；到了冬天，她总是写“天寒露重，望君保重”。从高中时代到大学毕业，妈妈的问候语从未改变，一直到我装了电话，妈妈才停止写信给我。每年冬天的每个周末，我都期待着接到母亲的信，每当我看到“天寒露重，望君保重”时，内心总会涌起无限的暖流，在这么简短的语言里，蕴藏了妈妈深浓的爱意，爱是弥天盖地的，比雾还浓。与内心深刻的情意相比，文字显得无关紧要，作为一个作家想要描摹情意，画家想要涂绘心境，音乐家想要弹奏思想，都只是勉力为之。我们使用了许多复杂的技巧、细致的符号、美丽的象征、丰富的譬喻，到*后才发现，往往*简单的*能凸显精神，*素朴的*有隽永的可能。我们花许多时间建一座殿堂，*终被看见的只是小小的塔尖，在更远的地方，或者连塔尖也不见，只能听到塔里的钟声。“天寒露重，望君保重。”这是母亲给我的生命的钟声，在母亲离世多年以后，还温暖着我，使我眼湿。简单，而有丰沛的爱。平常，而有深刻的心。这是母亲给我的*美好的遗产，她的一生充满简单生活的美，美在自然，美在简单，美在含蓄。我的文学，也希望能不断地趋近那样的境界。洗去了一切的尘埃，我带着淡淡的硫黄香气下山，摇下车窗，让山风吹拂脸颊。山风温柔无语，带着无可言说的芬芳穿过来、穿过去。山樱的红，枫叶的橙，茶花的白，也随山风迎面。“天寒露重，望君保重。”我轻轻朗诵着母亲的话语，感觉这句话就可以供养天地。感觉，在遥远的、如梦的、不可知仙境的妈妈，也能微笑垂听。