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作者:(明)冯梦龙编者:张燕均改编:富强插图作者:赵茜
拓展阅读书系 由著名儿童文学作家、上海师范大学教授梅子涵先生鼎力推荐并作序；是教育部推荐学生课外读物书目，是最受老师和学生喜爱的课外阅读丛书；且由北京市语文学科骨干教师担任主编，由强大的编写团队编。内容是简洁上口的白话，并由专业插画师绘制精美插图，且清晰详尽的知识点拓展。冯梦龙的《东周列国志(青少版)》就是其中一本。
经典
成年人文化多，知道得多，上下五千年，心里着急，恨不得把一切有价值的书都搬来给小小的孩子看。
成年人关怀多，责任多，总想着未来几千年的事，恨不得小小的孩子们都能阅读着几千年的经典，让未来因为他们的经典记忆风平浪静、盛世不断，给人类一个经久的大指望。
我们要说，这简直是一个经典的好心肠、好意愿，唯有称颂。
可是一部《资治通鉴》，如何能让青少年阅读？即使是《红楼梦》，那里面也是有多少叙述和细节，是不能让孩子有兴致的，孩子总是孩子，他们不能深，只能浅，恰是他们的可爱；他们不能沉湎厚度，而只可薄薄地一口气读完，也恰是他们蹦蹦跳跳的生命的优点，绝不是缺点！
这样，那好心肠、好意愿便又生出了好灵感、好方式，把很长的故事变短，很繁复的叙述变简单，很滔滔的教诲变干脆，很不明白的哲学变明白，于是一本很厚很重的书就变薄变轻了。是的，它们已经不是原来的那一本那一部，不是原来的伟岸和高大，但是它们让孩子们靠近了，捧得起来了，没读几句已经愿意读完了。于是，一种原本是成年后正襟危坐读的书，还在小时候没有学会把玩耍的手洗得干干净净的时候，已经读将起来，知道了大概，知道了有这样的经典和高山，留在他们的记忆里当个 存目 ，等他们长大了以后再去正襟危坐地读，探到深度，走到高度，弄出一个变本加厉的新亮度来，当成教授和专家。而如果，长大了，实在忙得不可开交，养家糊口，建设世界，没有机会和情境再阅读，那么那小时候的阅读和记忆也已经为他的生命涂过了颜色，再简单的经典味道总还是经典的味道，你说，一个人在童年时读过经典改写本，还会是一种羞耻吗？还会没有经典的痕迹留给了一生吗？
所以经典缩写本改写本的诞生，的确也是一个经典。
它也许不是在中国发明，但是中国人也想到这样做，是对一种经典做法的经典继承。经典著作的优秀改写，在世界文化先进、关怀儿童阅读的国家，是一个不停止的现代做法，是一个很成熟的出版方式，今天的世界说起这件事，已经绝不只是举英国兰姆姐弟的莎士比亚戏剧的例子了，而是非常多，极为丰盛。
所以，我们也可以很信任地让我们的孩子们来欣赏中国的这一套 新经典 ，给他们一个简易走近经典的机会；而出版者，也不要一劳永逸，可以边出版边修订，等到第五版第十版时简直没有缺点，于是这个品种和你的出版，也成长得没有缺点。那时，这一切也就真的经典了。连同我在前面写下的这些叫做 序言 的文字。
为孩子做事，为人生做事，是应该经典的。
武王伐纣成功，建立了西周王朝，之后西周继位的几个君主全都是有道明君，把国家治理得井井有条。到了周厉王这一代，他为人残暴，导致西周国势衰弱，后来被人们驱逐了。继任的周宣王是位贤明的君主，他使原本走向衰落的西周王朝又出现了中兴的迹象。周宣王死后，周幽王即位，他的作风与宣王完全相反，暴虐无道，贪恋声色，没有丝毫治国之心。
幽王即位之后，根本不理朝政，整天饮酒作乐，大臣们的进谏全然不听，而当年辅佐宣王的那些大臣也差不多都去世了，没有人能管得了他。他任命虢公石父、祭（zhai）公易和尹球为三公，这三个人全都是善于阿谀奉承的小人，朝中的贤臣却没有得到重用。
一天，有人报告说，泾河、黄河、洛水在同一天发生了地震，幽王笑着说： 地震是很平常的事情，何必向我报告呢。 退朝之后，太史伯阳父对大夫赵叔带说： 这三条河发源于岐山，怎么能发生地震呢。当年伊洛河枯竭了，夏朝就灭亡了，黄河枯竭了，商朝就灭亡了。现在这三条河都地震了，河的源头肯定会被堵塞，那岐山肯定会崩塌的。岐山是武王发迹的地方，如果崩塌了，周朝怎么还能平安呢？ 赵叔带说： 天子不理朝政，任用奸佞（ning）小人，我担任谏言的职务，一定要直言进谏以尽职责。 伯阳父说： 就怕说再多也没用啊。 两个人私下里聊了很长时间，没想到这些话却传到了石父那里。石父怕赵叔带在进谏的时候说自己是奸臣，于是抢先去找幽王，把伯阳父和赵叔带说的话都告诉了幽王，并诬告他们毁谤君王和朝廷。幽王说： 那都是愚蠢的人瞎说的，不用听那些话。
过了一段时间，岐山的官员又上奏说： 三条河都已经枯竭了，岐山也崩塌了，压死了很多居民。 幽王丝毫不放在心上，依然命人四处寻访美女。赵叔带看不下去了，向幽王进谏，问他为什么不寻访贤人反而寻访美女。石父却在旁边说： 岐山就像一只已经被抛弃的鞋子，塌了又有什么关系。赵叔带向来都对大王很轻慢，这次是找借口来毁谤大王。 幽王觉得石父说得很有理，将赵叔带贬职为民。大夫褒珦得知赵叔带被贬，就去幽王那里为赵叔带求情，结果被幽王关到了监狱里。
褒珦有个儿子叫洪德，有一天，洪德在乡下偶遇一名女子，容貌倾国倾城。洪德想，自己的父亲被关在监狱里三年了，如果把这名女子献给幽王，幽王好色，肯定会放了自己的父亲。洪德征得母亲同意之后，用三百匹布把那名女子买回了家，仔细打扮一番，又教了她一些歌舞，献给了幽王。这名女子名叫褒姒，虽然只有十四岁，但是身材和容貌已经有十六七岁的样子了。幽王见褒姒长得如此美丽，非常高兴，当即释放了褒珦，并且让他官复原职。
自从得到褒姒之后，幽王整天和她待在琼台，一连十天都没有上朝，大臣们根本见不着他。王后听说幽王迷恋褒姒，非常生气，径直来到琼台，大骂褒姒祸乱后宫。幽王怕王后伤害褒姒，连忙说： 这是我新纳的妃子，位子还没有确定，所以没有去拜见你，不要生气。 王后骂了一通之后就走了，褒姒问幽王这人是谁，幽王说： 这是王后，你明天去拜见一下吧。 但是到了第二天，褒姒依然没有朝拜王后。
王后回到寝宫之后闷闷不乐，太子宜臼（jiu）见母亲不高兴，问是怎么回事，王后就把褒姒的事情讲给他听。太子说： 这好办，明天是朔日，父王一定会去朝见大臣。母亲可以让宫女去琼台采摘花朵，把褒姒引出来，我就把她狠狠打一顿，为母亲出气。就算父王问起来，也与母亲没关系，都是我的责任。 王后劝他不要冲动，太子嘴上不说，心里却已经打定了主意。
第二天早上，幽王果然去朝见大臣了，太子就让几十个宫女到琼台采摘花朵。这时候，琼台里走出来一群宫人阻拦采花的宫女，双方互不相让，于是争吵起来。褒姒听到争吵的声音，就出来查看。太子见褒姒出来，上去一把揪住她，边打边骂。一旁的宫人见褒姒被打，连忙向太子求情。太子也怕把褒姒打死，于是打了几拳之后就离开了。
幽王回来之后，见褒姒痛哭流涕，头发凌乱，就问是怎么回事。褒姒见到幽王，大哭起来，把太子刚才打她的事情说了一遍。幽王说这都是王后的意思，跟太子没关系。褒姒哭着说：
太子就是为了给王后出气才这么干的。我死了没关系，但是我已经怀有身孕了，打死了我就是打死了大王的孩子啊！ 幽王安慰了褒姒一番，然后下旨把太子流放到申国，让申侯去教育他。
褒姒怀胎十月，生下了一个儿子。幽王非常喜爱这个儿子，起名为伯服。有了这个儿子之后，幽王打算把宜臼废了，立伯服为太子，但是一直找不到借口。石父揣摩到了幽王的意思，于是和尹球商量这件事，两人暗中通知褒姒，说明想立伯服为太子的意思。褒姒知道后很高兴，命令手下人时刻注意着王后的动静，好抓住她的把柄。
王后独居在宫中，非常思念太子。一名年长的宫人看出了王后的心思，就劝王后给太子写信，正好这名宫人的母亲温媪精通医术，可以借给王后看病的名义把信带出宫去。王后听后很高兴，立即写信给太子，让他假装向幽王认错，再从长计议。准备妥当之后，王后叫人传温媪进宫给自己看病。褒姒从眼线那里得知有人进宫给王后看病，认为王后肯定会往宫外传递消息，于是命人在温媪出宫的时候搜她的身。果不其然，守卫在她身上搜出了王后写给太子的信。褒姒看到信之后很生气，等幽王一回来就去哭诉，说王后和太子要合谋害自己，有书信为证。这也让幽王找到了借口，于是第二天上朝的时候，幽王就跟大臣们说，王后心有怨恨，诅咒君王，不配当一国之母，自己打算废掉王后和太子，把褒姒立为正宫，把伯服立为太子。石父和尹球为了讨好幽王，极力赞成这个建议。朝中大臣们知道多说只会引火烧身，于是都沉默不语。
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