精选《慈悲的滋味:丰子恺散文漫画精选集》丰子恺的书评文摘
日期:2022-07-25 人气:

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【作者简介】

丰子恺(1898-1975)

浙江桐乡人,现代画家、文学家、翻译家和艺术教育家。

1914年,入杭州浙江省*师范学校,从李叔同学习音乐和绘画,从夏丏尊学习文学。

1918年秋,李叔同在杭州虎跑寺出家,对他的思想影响甚大。

1919年师范学校毕业后,与同学数人创办上海专科师范学校,并任图画教师。

1921年,东渡日本学习绘画、音乐和外语。

1922年,回国到浙江上虞春晖中学教授图画和音乐,与朱自清、朱光潜等人结为好友。

1924年,文艺刊物《我们的七月》发表了其画作《人散后,一钩新月天如水》,自此中国才开始有"漫画"这一名称。

1925年,成立"立达学会",参加者有茅盾、陈望道、叶圣陶、郑振铎、胡愈之等人。

1926年,任教于上海艺术大学。

1928年,首部美术理论著作《西洋美术史》由开明书店出版。

1931年,首本散文集《缘缘堂随笔》由开明书店出版。

1939年,任教于浙江大学讲师、副教授。

1942年,任重庆国立艺专教授兼教务主任。

1943年,结束教学生涯,专门从事绘画和写作。

解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。

一生著述甚丰,著有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂续笔》《缘缘堂新笔》《缘缘堂再笔》,漫画集《子恺漫画》《护生画集》,艺术论著《艺术概论》《音乐入门》《西洋建筑讲话》《艺术修养基础》等,译作《源氏物语》《猎人笔记》等。

丰子恺,画家、散文家,卓有成就的文艺大师。他师从弘一法师,文章里总带着一丝禅意,他所向往的是散文《东京某晚的事》中所写"天下如一家,人们如家族,互相亲爱,互相帮助,共乐其生活"的理想世界。常从平凡的人与物入手,不知不觉中写出深刻的人生哲理,或暗示现实社会种种较为深刻的问题。他的散文多次被选入学生教材,作语文教育典范。漫画幽默风趣,流传广泛,深受人们的喜爱。朱自清、郁达夫、巴金、叶圣陶、林清玄,对其文章和漫画均赞誉有加。著有《缘缘堂随笔》《丰子恺书法》《丰子恺儿童漫画集》《护生画集》等作品。

【编辑推荐】

浮躁时代,唯有寂静调柔的心让人真正信服。

民国社会,贫穷、战乱、社会运动……在残酷现实面前,个人如何调柔自己的内心?丰子恺先生将生活中的不堪剔除,把心中笃定的情怀付诸喜欢的事情中,七十余载笔耕不辍,在文学、绘画、音乐、建筑方面硕果累累,终成一代艺术大师。

《慈悲的滋味》精选丰子恺先生散文58篇、画作59幅,从“人间世”“山水间”“众生相”三个面向,充分展现了一代艺术大师既洒脱又悲悯的人生情味。正如朱自清先生所言,“他的画里有诗意,有谐趣,有悲天悯人的意味;它有时使你悠然物外,有时使你置身尘世,也有时使你啼笑皆非,肃然起敬”。

本书改变了很多人对丰子恺的印象,“人家只晓得他漫画入神,殊不知他的散文清幽玄妙,灵达处反远出他画笔之上”。

【名人的书评】

丰子恺后人授权出版。

※精选丰子恺先生散文58篇、画作59幅,充分展现了一代艺术大师既洒脱又悲悯的人生情味。

※全书采用艺术超感纸,四色线装,可180度平摊,为收藏和赠友之佳品。

泰戈尔——艺术的描写,不必详细,只要得到事物的精神即可……(丰子恺)用寥寥的几笔写出人物的个性。脸上没有眼睛,我们可以看出他在看什么;没有耳朵,可以看出他在听什么,高度艺术表现的境地,就是这样!

朱自清——他(丰子恺)的画里有诗意,有谐趣,有悲天悯人的意味;它有时使你悠然物外,有时使你置身尘世,也有时使你啼笑皆非,肃然起敬。

郁达夫——人家只晓得他漫画入神,殊不知他的散文清幽玄妙,灵达处反远出他画笔之上。

朱光潜——一个人须是一个艺术家才能创造出真正的艺术作品。子恺从顶至踵,浑身都是个艺术家。

巴金——我的脑子里有一个丰先生的形象:一个与人无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的。

铁凝——他的命题是大的,落笔却是别致有趣……丰子恺以简洁、稚拙、不事雕琢的线条勾勒出的那些只属于他的形象,他的画风影响着中国的后辈漫画家。

【慈悲的滋味:丰子恺散文漫画精选集的书摘】

大娘舅白相了"大世界"回来。把两包良乡栗子在桌子上一放,躺在藤椅子里,脸上现出欢乐的疲倦,摇摇头说:"上海地方白相真开心!京戏,新戏,影戏,大鼓,说书,变戏法,什么都有;吃茶,吃酒,吃菜,吃点心,由你自选;还有电梯,飞船,飞轮,跑冰……老虎,狮子,孔雀,大蛇……真是无奇不有!唉,白相真开心,但是一想起铜钱就不开心。上海地方用铜钱真容易!倘然白相不要铜钱,哈哈哈哈……"

我也陪他"哈哈哈哈……"

大娘舅的话真有道理!"白相真开心,但是一想起铜钱就不开心",这种情形我也常常经验。我每逢坐船、乘车、买物,不想起钱的时候总觉得人生很有意义,对于制造者的工人与提供者的商人很可感谢。但是一想起钱的一种交换条件,就减杀了一大半的趣味。教书也是如此:同一班青年或儿童一起研究,为一班青年或儿童讲一点学问,何等有意义,何等欢喜!但是听到命令式的上课铃与下课铃,做到军队式的"点名",想到商贾式的"薪水",精神就不快起来,对于"上课"的一事就厌恶起来。这与大娘舅的白相大世界情形完全相同。所以我佩服大娘舅的话有道理,陪他一个"哈哈哈哈……"。

原来"价钱"的一种东西,容易使人限制又减小事物的意义。譬如像大娘舅所说:"共和厅里的一壶茶要两角钱,看一看狮子要二十个铜板。"规定了事物的代价,这事物的意义就被限制,似乎吃共和厅里的一壶茶等于吃两只角子,看狮子不外乎是看二十个铜板了。然而实际共和厅里的茶对于饮者的我,与狮子对于看者的我,趣味决不止这样简单。所以倘用估价钱的眼光来看事物,所见的世间就只有钱的一种东西,而更无别的意义,于是一切事物的意义就被减小了。"价钱",就是使事物与钱发生关系。可知世间其他一切的"关系",都是足以妨碍事物的本身的存在的真意义的。故我们倘要认识事物的本身的存在的真意义,就非撤去其对于世间的一切关系不可。

大娘舅一定能够常常不想起铜钱而白相大世界,所以能这样开心而赞美。然而他只是撤去"价钱"的一种关系而已。倘能常常不想起世间一切的关系而在这世界里做人,其一生一定更多欢慰。对于世间的麦浪,不要想起是面包的原料;对于盘中的橘子,不要想起是解渴的水果;对于路上的乞丐,不要想起是讨钱的穷人;对于目前的风景,不要想起是某镇某村的郊野。倘能有这种看法,其人在世间就像大娘舅白相大世界一样,能常常开心而赞美了。

我仿佛看见这世间有一个极大而极复杂的网,大大小小的一切事物,都被牢结在这网中,所以我想把握某一种事物的时候,总要牵动无数的线,带出无数的别的事物来,使得本物不能孤独地明晰地显现在我的眼前,因之永远不能看见世界的真相,大娘舅在大世界里,只将其与"钱"相结的一根线剪断,已能得到满足而归来。所以我想找一把快剪刀,把这个网尽行剪破,然后来认识这世界的真相。

艺术,宗教,就是我想找求来剪破这"世网"的剪刀吧!

丁卯[1927]年十月

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