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李国英，现任北京师范大学学术委员会委员，文学院党总支书记兼副院长，民俗典籍文字研究中心主任，中国文字学会常务理事，北京市语言学会理事。入选北京市跨世纪优秀学科带头人培养计划。曾获北京市哲学社会科学优秀成果二等奖，国家教学成果二等奖等荣誉。周晓文，北京师范大学汉字与中文信息处理研究所副所长，教育部重点研究基地，北京师范大学民俗典籍文字研究中心副主任兼办公室主任。二人又分别是国家新闻出版重大科技工程项目——“中华字库”工程第11包《版刻楷体字书文字整理》的负责人。
《小学文献序跋汇编》是对历代语言文字典籍序跋的汇编，共收553部文献的序跋*30篇。按传统小学分类，分为文字类、音韵类、训诂类，其中文字学著作273部，序跋657篇；音韵学著作151部，序跋372篇；训诂学著作129部，序跋301篇。反映了我国传统语言文字学大致轮廓。小学类文献的序跋，不仅类型众多，内容也非常丰富，与学术研究相关的主要内容包括作者生平、研究背景、写作动机、撰述原则、编写体例、内容概述、作品评价、版本鉴定、校勘成果、理论阐发等，对研究中国语言文字学史和中国语言文字学理论，都有重要的意义和价值。
1.序跋相当于前言和后记，对书籍的体例、撰写缘由、主要学术观点作简明扼要的概括，一编在手，对历代语言文字文献皆可了然于胸。2.序跋中往往涉及某书的底本、版本流传、流传过程中涉及的人时地事等众多信息，对语言文字学学术史的研究，具有重要的文献价值。3.搜集文献全备，同一文献再收罗众多版本，同一版本再尽力搜全诸家序跋。4.古人文章，序跋是重要门类，文采斐然，也是一部可读性很强的散文集。