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曾本宇
出生于1940年，上海市中学语文特级教师。
他从教四十年，在语文教学研究上积极探索，在上海乃至全国都有一定影响，曾任上海市中学高级职称评审委员会语文学科评委、上海市青年教师教育教学研究学术委员会成员、上海市闵行区专业技术拔尖人才、闵行区政协委员、闵行区教育教学研究所所长。
他亦曾是上海市中学语文课本副主编、《青少年获奖作品选刊》杂志二十多年的特约编辑、丛书《小学语文单元作文病例诊治》的主编之一，在全国各种报刊上发表教育论文、随笔五百余篇，一百余万字；主编或参与编写出版了十多部书。
蜀叟辍教录》上海市特级语文教师曾本宇的教育随笔集，是曾老师这半个多世纪以来，对语文教学和教育改革的经验理解、所思所想；以及搭着时代脉搏，贴近生活、贴近学生的所感所悟。书稿对于梳理20世纪改革开放后中国语文教育所走过的道路、有助于后人总结经验教训等方面也有着积极的意义，其中蕴含的“大语文”的教育理念、教育精神在今日之时代也并不过时，且闪耀着理想主义的光辉。
教育界有句行话:“要给学生一杯水，自己得有一桶水。”大教育家叶圣陶先生也曾说过:“惟有老师善于读书，深有所得，才能教好读书。只教学生读书，而自己少读书或者不读书，是不容易收到成效的。”
特级语文教师曾本宇深信前辈的教诲，他博览群书，总结出作为语文教师要练好的基本功:一手好字、一手好文章。他平时口袋里总是装着作文题，千方百计挤时间衍成文章，为学生做出示范。从拿起粉笔到退休至今的这么多年，他始终笔耕不辍，在全国各种报刊上发表教育论文、随笔二百余篇，共一百多万字。此书就是曾本宇这半个多世纪以来，对语文教学和教育改革的经验理解、所思所想，以及贴近时代、贴近生活、贴近学生的所感所悟。