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鲁迅
1881.9.25—1936.10.19
原名周树人，浙江绍兴人。
1904年赴日本仙台学医，后从事文学创作。
1918年5月首次使用笔名 鲁迅 ，
发表中国现代文学史上头一篇白话小说《狂人日记》。
1921年发表中篇小说《阿Q正传》。
一生写作1000万字，其中著作600万字，辑校和书信400万字。
精选鲁迅先生32篇散文，优美的文字，关于故乡、风筝、雪、枫叶……让孩子感悟生活中点点滴滴的美好，使得他们能更好地观察身边的细节，并且学习中文最好的写作语言。
将生僻词、重要人物、难解背景，都逐一做了详细注释，难读字还有拼音，方便诵读，轻松理解名著无障碍。
中国鲁迅研究会常务副会长、鲁迅博物馆原馆长孙郁倾力推荐。
国家教育部推荐读物语文新课标必读十大名著
名家翻译：百万级热卖书《追风筝的人》《小王子》《与神对话》译者李继宏、《哈利·波特》译者马爱农、著名童话作家马嘉恺、复旦大学外文学院副教授雍毅等倾情翻译，献给孩子们很好的翻译版本
名师解读： 果壳网·科学松鼠会 科普达人、北大教授、英国兰卡斯特大学硕士生精彩解读，让孩子快速了解名著
详尽注释：将生僻词、重要人物、难解背景，都逐一做了详细注释，难读字还有拼音，方便诵读，轻松理解名著无障碍
精美插图：来自美国芝加哥艺术学院等著名院校的年轻插画师们为这些书配上精美插图，历时两年，用心绘制，每一幅都具有收藏级别的艺术品质。这些画增加了名著的趣味性，让阅读更加生动有趣。
给孩子量身定制的环保阅读体验：3个月的船期，专程从瑞典进口环保轻型纸，纯天然杉树木浆的气味，未经化学漂白，78度白有效保护视力。手感柔软轻盈，尽很大可能减轻孩子书包的重量。
为什么会挑选这10部名著呢？
阅读这些名著，可以养成良好的品质
《朝花夕拾》——美好。精选鲁迅先生很好的散文，优美的文字，关于故乡、风筝、雪、枫叶……让孩子感悟生活中点点滴滴的美好，使得他们能更好地观察身边的细节，并且学习中文很好的写作语言。
《假如给我三天光明》——勇气。面对挫折时候，学习海伦自强不息的坚毅精神。
《汤姆·索亚历险记》——自信。在无人小岛、迷宫岩洞、凶杀案墓地一次次的历险中，小汤姆从一个怯懦的男孩，成长为一个勇于承认错误、自信面对一切的小男子汉。
《伊索寓言》——智慧。来自古希腊一个个脍炙人口的寓言故事，那是人类智慧的结晶。
《绿野仙踪》——爱心。一个平凡的小女孩，和狮子、稻草人、铁皮人一起，用爱打败了女巫，也回到了亲人的身边。懂得了爱，孩子才能拥有懂得珍惜的品德。而有爱，我们的孩子才能不自私。有爱心的孩子，才会回报父母，会关心他人。
《木偶奇遇记》——诚实。在孩子发展的特定阶段比如学龄前，由于孩子还不能区分想象和现实的区别，会做出一些让成人觉得在编造瞎话的举动。小匹诺曹的经历，恰恰是这些孩子生动的写照。鼓励孩子承认自己的错误，承担责任。诚实的孩子才能得到大家的信任。
《海底两万里》——责任。这是一个在鹦鹉螺号潜艇上发生的故事。尼摩船长一行人从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。伙伴们的相互帮助，以及对朋友的责任，让人深深感动。
《昆虫记》——快乐。昆虫的世界妙不可言，法国著名昆虫学家用平易近人的随笔记录下昆虫们的生活。这个世界不仅仅是由人类构成，努力和大自然和谐相处，拓宽自己的世界，会找到更多快乐的源泉。
《格列佛游记》——想象。故事以船长格列佛的口吻，叙述他在小人国、大人国、飞岛国、慧马国的奇特游历经历。这些故事能够培养孩子的丰富想象力，有想象力的孩子会有更美好的未来。
《瓦尔登湖》——简朴。居住在瓦尔登湖旁，和大自然做朋友，过着简单的生活，这样就很好。不看重物质条件，不攀比，追求自然，重视内心和思维的富有，才是美丽的。
风筝
北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日，远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃，他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着，大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童正当的行为，玩具是儿童的天使，于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说， 我可是毫不怪你呵。 那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多 生 的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。 我可是毫不怪你呵。 我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。
有过这样的事么？ 他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
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