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冰心（1900～1999）,原名谢婉莹，福建长乐人，1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。其代表作品有：《繁星》《春水》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小桔灯》等。
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名师1＋1导读方案 ：是每本书的理论讲解部分，以简洁、精炼的语言讲解名著阅读的几大要点。每一点都以书中的具体例子来分析说明，并配上精美的图画，图文结合，生动易懂。
点评 ：对文中精彩词语、精妙修辞、精美描写一一赏析，挖掘语言的美，扫清阅读障碍，帮助学生理解内容。
我的好词好句积累卡 写一写，练一练 我的读后感 ：让学生在读完每一章后，思考本章内容，加深对内容的理解。
通 讯 一
似曾相识的小朋友们：
我以抱病又将远行之身，此三两月内，自分已和文字绝缘；因为昨天看见《晨报》副刊上已特辟了 儿童世界 一栏，欣喜之下，便借着软弱的手腕，生疏的笔墨，来和可爱的小朋友，作第一次的通讯。【形容词： 软弱 写出了作者抱病后身体的虚弱， 生疏 写出了作者因病久未动笔的情况。】
在这开宗明义的第一信里，请你们容我在你们面前介绍我自己。我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我从前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。【形容词： 自傲 写出了作者为自己虽然长大了却仍有一颗童真的心而骄傲。】为着要保守这一点天真直到我转入另一世界时为止，我恳切地希望你们帮助我，提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情最忠实的朋友！
小朋友，我要走到很远的地方去。我十分喜欢有这次的远行，因为或者可以从旅行中多得些材料，以后的通讯里，能告诉你们些略为新奇的事情。——我去的地方，是在地球的那一边。我有三个弟弟，最小的十三岁了。他念过地理，知道地球是圆的。他开玩笑地和我说： 姊姊，你走了，我们想你的时候，可以拿一条很长的竹竿子，从我们的院子里，直穿到对面你们的院子去，穿成一个孔穴。我们从那孔穴里，可以彼此看见。我看看你别后是否胖了，或是瘦了。 【语言描写：精彩的语言描写生动地写出了弟弟的聪明调皮，看似天真不切实际的想法中流露出的是对姊姊的牵挂和惦念。】小朋友想这是可能的事情么？——我又有一个小朋友，今年四岁了。他有一天问我说： 姑姑，你去的地方，是比前门还远么？ 小朋友看是地球的那一边远呢？还是前门远呢？
我走了——要离开父母兄弟，一切亲爱的人。虽然是时期很短，我也已觉得很难过。倘若你们在风晨雨夕，在父亲母亲的膝下怀前，姊妹弟兄的行间队里，快乐甜柔的时光之中，能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友，独在恼人凄清的天气中，不能享得这般浓福，则你们一瞥时的天真的怜念，从宇宙之灵中，已遥遥地付与我以极大无量的快乐与慰安！【对比：这句话把大家在家里和父母、姊妹兄弟团聚欢乐的时光和作者独自远行的孤独对比，衬托出作者的寂寞，同时也从侧面写出作者在与大家的通讯中感受到了无比的快乐与慰安。】
小朋友，但凡我有工夫，一定不使这通讯有长期间的间断。若是间断的时候长了些，也请你们饶恕我。因为我若不是在童心来复的一刹那顷拿起笔来，我决不敢以成人烦杂之心，来写这通讯。这一层是要请你们体恤怜悯的。
这信该收束了，我心中莫可名状，我觉得非常荣幸！
冰 心
一九二三年七月二十五日。
我的好词好句积累卡
生疏 新奇 开宗明义 莫可名状
倘若你们在风晨雨夕，在父亲母亲的膝下怀前，姊妹弟兄的行间队里，快乐甜柔的时光之中，能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友，独在恼人凄清的天气中，不能享得这般浓福，则你们一瞥时的天真的怜念，从宇宙之灵中，已遥遥地付与我以极大无量的快乐与慰安！
通 讯 二
小朋友们：
我极不愿在第二次的通讯里，便劈头告诉你们一件伤心的事情。然而这件事，从去年起，使我的灵魂受了隐痛，直到现在，不容我不在纯洁的小朋友们面前忏悔。
去年的一个春夜——很清闲的一夜，已过了九点钟了，弟弟们都已去睡觉，只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边，看书，吃果点，谈话。我自己也拿着一本书，倚在椅背上站着看。那时一切都很和柔，很安静的。
一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜地，坦然地，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然地不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。【外形描写：这句话从大小、毛色、身体、眼睛等方面为我们描写出了一只小巧纤弱的小老鼠，生动形象。】
小朋友们，请容我忏悔！一刹那顷我神经错乱地俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝！它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。
这完全出于我意料之外了！我按着它的手，方在微颤——母亲已连忙说： 何苦来！这么驯良有趣的一个小活物…… 话犹未了，小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说： 快放手，虎儿要得着它了！ 我又神经错乱地拿起书来，可恨呵！它仍是怡然地不动。——一声喜悦的微吼，虎儿已扑着它，不容我唤住，已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外，只听得它在虎儿口里微弱凄苦地啾啾地叫了几声，此后便没有了声息。——前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕地着了一箭！【比喻：作者把自己看到小鼠被虎儿抓住后的痛心感受比作心上着了一箭，生动地写出了自己为小鼠的死而难过的心理。】
我从惊惶中长吁了一口气。母亲慢慢也放下手里的书，抬头看着我说： 我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的想望呢。
小朋友，我堕落了，我实在堕落了！我若是和你们一般年纪的时候，听得这话，一定要慢慢地挪过去，突然地扑在母亲怀中痛哭。然而我那时……小朋友们恕我！我只装作不介意地笑了一笑。
安息的时候到了，我回到卧室里去。勉强的笑，增加了我的罪孽，我徘徊了半天，心里不知怎样才好——我没有换衣服，只倚在床沿，伏在枕上，在这种状态之下，静默了有十五分钟——我至终流下泪来。
至今已是一年多了，有时读书至夜深，再看见有鼠子出来，我总觉得忧愧，几乎要避开。我总想是那只小鼠的母亲，含着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回去。【心理描写：通过写自己在小鼠死后的一年多的时间中总是想象小鼠的母亲伤心的样子，表现了作者为小鼠的死忧愧的心理。】
不但这个，看见虎儿时想起，夜坐时也想起，这印象在我心中时时作痛。有一次禁受不住，便对一个成人的朋友，说了出来；我拼着受她一场责备，好减除我些痛苦。不想她却失笑着说： 你真是越来越孩子气了，针尖大的事，也值得说说！ 她漠然的笑容，竟将我以下的话，拦了回去。从那时起，我灰心绝望，我没有向第二个成人，再提起这针尖大的事！
我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……【排比：这句话展现了儿时的自己具有广博的爱心，珍爱每一个生命。】
今天都在你们面前陈诉承认了，严正的小朋友，请你们裁判罢！
冰 心
一九二三年七月二十八日，北京。
我的读后感
读了这篇文章，我被文中柔和细腻的笔调和悲伤感染，读懂了冰心奶奶为一只小鼠的死而产生的深深的忧愧和伤痛，明白了她对世间万物博大的爱。我相信，只要我们也拥有这种爱，这个世界会变得更加美好。
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