精选《语文新课标必读书目·梅子涵主编青少年必读名著019:繁星·春水》冰心的书评文摘
日期:2022-07-28 人气:

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【作者简介】

冰心(1900.10.5-1999.2.28),中国作家,福建省长乐人,原名谢婉莹,晚年被尊称为 文坛祖母 。1918年进入协和女子大学预科,积极参加五四运动。1919年开始发表小说。因受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗,后结集为《繁星》和《春水》。冰心的文字具有婉约典雅、轻灵隽丽、凝练流畅等特点。其最为人熟悉的代表作《小橘灯》、《三寄小读者》等,均被收入不同时期的教材。同时,这些文章在中国文坛上具有十分深远的意义。

【编辑推荐】

作为我国现代儿童文学的奠基人,冰心在中国乃至世界儿童文学史上都有着崇高的地位。其代表作《寄小读者》、《再寄小读者》曾多次入选小学课本。小说《小桔灯》,诗歌《繁星》、《春水》更成为永恒的经典,影响了一代又一代的小读者。

《繁星·春水》是作者在平日里,就生活与往昔回忆有感而发写成的小诗的集合,以其独特的艺术风格,被称为 繁星格 、 春水体 。本书入选 中国30年具有影响力的儿童文学 ,与泰戈尔《飞鸟集》并称为 世界儿童文学双璧 。

【名人的书评】

【语文新课标必读书目·梅子涵主编青少年必读名著019:繁星·春水的书摘】

请驯养我

梅子涵/文

对孩子们说,有哪一些书应该在现在这个年纪里阅读,这是一个很怀有敬意的引导。它是对生命本身的敬意,对成长和未来漫长日子的敬意,对这个世界和整个宇宙的敬意,也是对这些最值得阅读的经典书籍的敬意。是的,敬意:所有生命都值得享受它们,它们能给一个人的生命路途和整个世界、宇宙的秩序带来无限爱护、诗意、智慧、力量、安宁。不对一个孩子说应该阅读这些书,实际上已经是对他的无比的不在意,甚至是鄙视,是真正的对生命的死活不管!

我和我们这一代人的童年就没有这样被敬重过,没有人给过我们最值得我们去亲近的书单,给的恰好是不值得的、不适合的,甚至可能会让生命动乱、世界疯狂的书。果然,后来,我们这一代人集体地动乱了,疯狂地参加对中国文化和世界文化的革命,革得国家很多年不能正常呼吸,更别说呼吸优雅。我们对那时很有意见,总要批评,虽然我们很懂得历史的缺陷、时间的缺陷、能力的缺陷,我们愿意理解我们的生命就那样地被过渡、被实验、被损伤,结出很多难看的痂,但是我们完全不愿意我们的下一代被重复,被继续文盲、继续损害。是的,童年,包括青少年,没有必要的经典阅读的记忆,那么哪怕他们个个有名校学历,他们的生命韵味和情怀、气度仍旧可能是文盲般可怜的,甚至是可笑的。

我每次在巴黎的时候,总会租一套房子,有时会去一个社区小小的宁静的图书馆,自己看看书,也看别人在读书。我记住了很多令人感动的情形和场面,其中就有一个这样的墙面布置:《小王子》里的那只漂亮的狐狸,站立在一堆漂亮的书里,旁边写了几个字—请驯养我。

这是来自《小王子》的情节。而在这里,布置者让我读到的是,狐狸请求书籍驯养它。这多么符合一个拥有优秀书籍的图书馆的意义,多么符合经典书籍和人类的关系。

是的,年纪小些的孩子们,已经在长大的青少年们,我们都心甘情愿地接受适合我们阅读的文学经典、文化经典的驯养,加上热烈的学校生活、大自然的生活、社会生活,我们就能成长得多么蓬勃、多么正经、多么有希望,我们就有可能渐渐地让我们国家的呼吸优雅起来—真正的 经典书目 是可以改变国家呼吸的。我们希望国家优雅地强大,希望世界很有爱,很温暖,入睡时放心,醒来也放心。

2013年7月21日写于巴黎DANTON大街58号

版权页:

繁星闪烁着——

深蓝的太空,

何曾听得见它们对语?

沉默中,

微光里,

它们深深的互相颂赞了。

童年呵!

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆时含泪的微笑。

万顷的颤动——

深黑的岛边,

月儿上来了。

生之源,

死之所!

小弟弟呵!

我灵魂中三颗光明喜乐的星。

温柔的,

无可言说的,

灵魂深处的孩子呵!

黑暗,

怎样的描画呢?

心灵的深深处,

宇宙的深深处,

灿烂光中的休息处。

镜子——

对面照着,

反而觉得不自然,

不如翻转过去好。

醒着的,

只有孤愤的人罢!

听声声算命的锣儿,

敲破世人的命运。

残花缀在繁枝上;

鸟儿飞去了,

撒得落红满地——

生命也是这般的一瞥么?

梦儿是最瞒不过的呵,

清清楚楚的,

诚诚实实的,

告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧。

一〇

嫩绿的芽儿,

和青年说:

发展你自己!

淡白的花儿,

和青年说:

贡献你自己!

深红的果儿,

和青年说:

牺牲你自己!

一一

无限的神秘,

何处寻它?

微笑之后,

言语之前,

便是无限的神秘了。

一二

人类呵!

相爱罢,

我们都是长行的旅客,

向着同一的归宿。

一三

一角的城墙,

蔚蓝的天,

极目的苍茫无际——

即此便是天上——人间。

一四

我们都是自然的婴儿,

卧在宇宙的摇篮里。

一五

小孩子!

你可以进我的园,

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿,

刺伤了你的手。

一六

青年人呵!

为着后来的回忆,

小心着意的描你现在的图画。

一七

我的朋友!

为什么说我 默默 呢?

世问原有些作为,

超乎语言文字以外。

一八

文学家呵!

着意的撒下你的种子去,

随时随地要发现你的果实。

一九 我的心,

孤舟似的,

穿过了起伏不定的时间的海。

二〇

幸福的花枝,

在命运的神的手里,

寻觅着要付与完全的人。

二一

窗外的琴弦拨动了,

我的心呵!

怎只深深的绕在余音里?

是无限的树声,

是无限的月明。

二二

生离——

是朦胧的月目,

死别——

是憔悴的落花。

二三

心灵的灯,

在寂静中光明,

在热闹中熄灭。

二四

向日葵对那些未见过白莲的人,

承认他们是最好的朋友。

白莲出水了,

向日葵低下头了:

她亭亭的傲骨,

分别了自己。

二五

死呵!

起来颂扬它;

是沉默的终归,

是永远的安息。

二六

高峻的山巅,

深阔的海上——

是冰冷的心,

是热烈的泪;

可怜微小的人呵!

二七

诗人,

是世界幻想上最大的快乐,

也是事实中最深的失望。

二八

故乡的海波呵!

你那飞溅的浪花,

从前怎样一滴一滴的敲我的磐石,

现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

二九 我的朋友,

对不住你;

我所能付与的慰安,

只是严冷的微笑。

三〇

光阴难道就这般的过去么?

除却缥缈的思想之外,

一事无成!

三一

文学家是最不情的——

人们的泪珠,

便是他的收成。

三二

玫瑰花的刺,

是攀摘的人的嗔恨,

是她自己的慰乐。

母亲呵!

撇开你的忧愁,

容我沉酣在你的怀里,

只有你是我灵魂的安顿。

三四

创造新陆地的,

不是那滚滚的波浪,

却是它底下细小的泥沙。

三五

万千的天使,

要起来歌颂小孩子;

小孩子!

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