精选《颜氏家训译注(全二册)(中华家训导读译注丛书)》[北齐]颜之推的书评文摘
日期:2022-07-24 人气:

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【作者简介】

颜之推(531-590),字介,生于湖北江陵,祖籍山东临沂。北齐文学家、教育家。初仕梁,后被西魏俘获,逃入北齐,官至平原太守。北齐亡,又先后在北周、隋任职。颜之推博学多识,一生著述甚丰,但大多亡佚,今存《颜氏家训》二十卷、《还冤志》一卷(或三卷)。

译注者:

邵逝夫,自由学者,1977年生于江苏射阳。曾师从朱季海先生研习训诂。早年从事管理学研究,出版相关著述近二十部(署名邵雨)。2009年起,尽弃旧业,投身于传统文化复兴与传播事业,立足心性工夫,兼习儒、佛精义。并常年讲学各地,致力于古典教育的传承与发扬。撰有儒学经典释义、大乘佛典释义等系列著述。2014年春,发起贞元义学。2018年起,推行明志教育。

马克,北京少年正气教育科技有限公司、上海顺朴文化传播有限公司创始人。长期致力于传播正气和家风,开创并推动“树家风,养正气”和“养少年正气”公益演讲。著有《少年正气说》(中国友谊出版公司2019年)等专著。

【编辑推荐】

《颜氏家训》,七卷二十篇。全书诸篇,内容丰富,涉及家庭教育、读书作文、养生杂艺、待客交游、宗教信仰等众多主题,又一以贯之,皆以指引子孙后代立身扬名为本。虽然如此,颜氏的教诲,绝不以人格的丧失为代价,而是勉励子孙后代成为“修己以敬”的贤人,进而向“修己以安人”的仁人、“修己以安百姓”的圣人迈进。本书特别强调父母自身的教育与成长,从而以身教、言教相结合的方式,着重培养子女的高尚节操和健全人格。

作者颜之推所教给子孙的,全都是他自身所遵从的;所明示于家训中的,也全都是他自身所践行的。作为父亲,作为祖先,颜之推的一生,正是实践《家训》的*好榜样。《颜氏家训》的典型特征可用七字概括:(1)广:涉及面广。(2)细:陈说细密。(3)精:阐述精深。(4)慈:训示以慈心为先。(5)达:作文以辞达为准。(6)信:行事以起信为基。(7)宜:施行以便宜为要。

作为流传至今的诸多家训之一,《颜氏家训》有着“古今家训之祖”的美誉。有人认为,荣获这样的美誉乃是因为其规模之大,然而,以我之见,则恐非如此。古之有家训遗留给后辈子孙的,数不胜数,然而切实对家风之形成、子孙之人格产生重大影响,并流传至今的家训却并不多见,而《颜氏家训》则为其中的佼佼者。自《颜氏家训》撰成而垂示后世起,颜氏子孙中,可谓人才辈出,其中尤为显明的,即有文冠一时之颜师古,忠烈感天之颜真卿、颜杲卿。家训之功,以至于此,诚为古今中外之所罕见者也。

【名人的书评】

*古今家训之祖。

*一以贯之,以指引子孙后代立身扬名为本。

*自问世以来,便流传不绝,给予后代无数警醒与启示。

*遵循“择其善者而从之”的大原则,剔除部分家族意识浓厚的论述倾向,而突出其中教育子女的共通法则。

*读得懂、用得上的家训——导读、注释、白话翻译之外,本书特别设置“实践要点”,在现实生活和教育中运用。

*从“修己以敬”的贤人,到“修己以安人”的仁人、“修己以安百姓”的圣人,一条完整的修身进阶之路。

【颜氏家训译注(全二册)(中华家训导读译注丛书)的书摘】

治家第五

夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。父慈而子逆,兄友而弟傲,夫义而妇陵,则天之凶民,乃刑戮之所摄,非训导之所移也。

┃今译┃

风化教育,是由上面而推行到下面的,是由先行者施行于后行者的。所以,父亲不慈爱子女就不孝顺,兄长不友爱弟弟就不恭敬,丈夫不仁义妻子就不顺从。父亲慈爱而子女忤逆,兄长友爱而弟弟傲慢无礼,丈夫仁义而妻子飞扬跋扈,那就是天生的恶人,是用刑法杀戮才能够慑服得住的,而不是教育引导所能够改变的。

┃简注┃╱

风化:教化。

陵:欺凌。

摄:同慑,恐惧,害怕。

┃实践要点┃╱

要治理好家庭、处理好家庭关系,必须从“三亲”(夫妇、父子、兄弟)着手,并且必须自己率先做到父慈、兄友、夫义,而不是一味地苛求对方。同样,如果我们身处于子女、弟弟、妻子的位置上,也应该履行孝、悌、顺,而不是一味地埋怨对方。

这就是“自上而行于下者也,自先而施于后者也”。自己倘若还没有做到,就要求别人做到,几乎是不可能的。

所以,当我们强调家教时,*重要的不是孩子做得怎么样,而是身为父母的我们做得怎么样。例如,当我们要求孩子孝敬长辈时,我们是否已经做到了呢?与此同时,我们对孩子是否又做到慈爱了呢?如果答案是否定的,又如何能以此来要求孩子呢?

所谓上行而下效,家教的根本在于父母对孩子的言传身教。光是言传,没有身教,家教是不会成功的。当然,没有言传,只有身教,孩子也无法真正理解做人的道理。唯有言传身教,两不偏废,才能够成就良好的家教。

当然,也有一些人是教化不好的,例如之推所说的“父慈而子逆,兄友而弟傲,夫义而妇陵”。对于这样的人,也许就要采取另类教育(刑戮也是一种教育)了。但是,这类人终归少见,大多数人还是可以教化的。

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