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《发现孩子》读书摘抄孩子的教育，是每个家长都十分关心的问题。
但是你要知道，即使再好的教育它也只是外因，它并不如让孩子明白自己的真正责任更重要。只有当孩子明白自己的责任以后，他才会有奋斗的动力，这就是内因的决定作用。
雨果说过：“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”
孩子正在渐渐长大，正在逐渐形成自己的是非观和价值观。为了引导孩子在青少年时期就形成良好的是非观和价值观，作为家长我们有责任在这些方面给孩子挑选几本好书，让他们学习，帮助他们成长。
为了帮孩子树立正确的是非观和价值观，最近我针对这个问题进行了一次主题阅读。今天先和大家分享其中一本，徐可夫的《孩子，为你自己读书》。
这本书是写给青少年的读物，它用丰富的小故事告诉孩子们一个简单而深刻的道理——为你自己读书！你要让自己更优秀！下面我们来简单介绍一下这本书的几个重要观点。
第一，要解答孩子一个疑问，为什么要读书
读书能够让我们见识未能亲身经历的领域，让我们的眼界变得更加开阔，让我们的言行能够得到更高的修养。
知识改变命运，而读书是我们获取知识的一个重要途径。
就像歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
为谁读书？
你可以告诉孩子为了祖国而读书，为了未来而读书，但是这些对一个孩子来说都太模糊，这里你不妨试试告诉他，他是为了自己而读书！
第二，告诉孩子要有远大的志向
志向，就像人生的灯塔，它能够给孩子的成长指明方向。如果孩子心中没有方向，就很难找到成长的持续动力。
有句话说的很好：“大海选择了壮阔，天空选择了宽广，雄鹰选择了高飞，鱼儿选择了遨游”，你要选择什么样的人生呢？
告诉孩子，他的人生轨迹，就在于自己做出了什么样的选择。
第三，告诉孩子找对方法比盲目努力更重要
成功一定有方法，失败一定有原因。好的方法能够起到事半功倍的效果，而错误的方法可能会让你离成功越来越远。因此，一定要让孩子掌握正确的学习方法。
首先，读书要学会思考。
读书的时候要注意思考，思考这一段话是在讲什么事情，它在论述一个什么道理，给出了一个什么结论，这些道理和原则能够应用到哪里，等等，这些都需要思考，思考这些问题能够大大提高读书的效果，孔子说：“学而不思则罔、思而不学则殆”就是这个道理。
其次，要学会做笔记。
孩子除了读以外，还要注意记笔记。无论是文化课还是课外读物，都要养成做笔记的习惯，做笔记不是简单的摘抄书中的原文，对于文化课的笔记，可以加上自己的梳理和思考，对于课外读物的笔记，可以在摘抄后面加上自己的经历和感想，或者是对一些好句子进行仿写。
这里推荐孩子们学习利用思维导图来做笔记，思维导图这个工具学起来简单用起来好用，你只需要使用简单的方框和线条，就可以画出一本书的整体脉络，这对于了解一本书的内容十分有效。
再次，要注意及时复习。
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘曲线。这条曲线告诉人们，当你学完知识以后，如不抓紧复习,一天后就会忘记一大部分，记忆保留的只剩下四分之一左右。所以在学习完成以后，我们一定要及时地开展复习，巩固所学的内容。
最后，学习要有目标和规划。
学习要有目标和规划，这样才能掌控自己学习的进度，比如今天我要学习哪些内容，掌握到什么程度，做哪些练习等等，这些都要有规划，否则时间很容易从指间溜走。
这里需要孩子学习一些初步的目标管理和时间管理的知识。让孩子学会如何制定一个切实可行的目标，如何管理自己的时间，让时间变得更高效。如果你的孩子还没有这方面的知识，那一定要抓紧时间学习，可以参考一下我以前分享的一些关于目标管理和时间管理的文章，也可以找一些相关的书籍来学习一下。
第四，告诉孩子要坚持不懈，正面挫折
人的一生就像天气一样，不可能总是万里无云的大晴天，总会有遇到风雨的时候。遇到风雨并不可怕，可怕的是被风雨击到。
挫折是挡在前进路上的一块石头，正确的面对它，解决它，它就会磨炼你的心智，成为你成功路上的一块垫脚石。反之，如果你不想办法去解决它，而是消极地对待它，那它就会成为一块绊脚石，把你绊倒在路上。